На этой странице вы можете прочитать и посмотреть, как это было (страница в процессе обновления)
МОДУЛИ ПЕРВОГО ЦИКЛА
ЦИКЛ ПРОШЕЛ С 7 ПО 15 ИЮЛЯ 2018
EVENT-MANAGEMENT В ОБРАЗОВАНИИ
2018
Модуль для тех, кто хочет научиться придумывать и делать образовательные мероприятия.
Подробнее
КАК ПРОЕКТИРОВАТЬ ОНЛАЙН-КУРСЫ: ОТ ИДЕИ К РАБОТАЮЩЕМУ ПРОТОТИПУ
2018
Модуль для преподавателей, которые учат оффлайн и только хотят запустить свой онлайн-курс, а также для тех, кто уже работает в онлайн-среде и хочет повысить качество своих онлайн-курсов
Подробнее
EVENT-MANAGEMENT В ОБРАЗОВАНИИ
Этот модуль для тех, кто хочет придумывать и организовывать мероприятия в сфере образования. Вы узнаете, как выявлять потребности целевой аудитории, создавать концепцию мероприятия, которая соответствует запросам сообщества, формировать программу мероприятия и тематические треки, находить контакты и вести переговоры со спикерами, планировать процессы и работу на площадке. Цель модуля – создать несколько готовых к реализации концепций мероприятий для существующих образовательных проектов.

Мы ждем:
специалистов в области образования, педагогов, менеджеров и просто людей, небезразличных к сфере образования и которые хотят научиться делать качественные образовательные мероприятия, а также проекты, готовые предоставить идею своего мероприятия под академические цели модуля.

Также мы ведем набор кейсов для разработки участниками на модуле! Детали по ссылке.
Куратор фестиваля Moscow Urban Forum 2017, продюсер образовательных конференций #EdCrunch 2017 и Город образования 2017


Менеджер проекта RAY Academy Moscow
КУРАТОРЫ МОДУЛЯ «EVENT-MANAGEMENT В ОБРАЗОВАНИИ»
~~~
КАК ПРОЕКТИРОВАТЬ ОНЛАЙН-КУРСЫ: ОТ ИДЕИ К РАБОТАЮЩЕМУ ПРОТОТИПУ
Наш модуль посвящен технологиям проектирования онлайн-курсов. В ходе проектной работы над несколькими кейсами участники модуля создадут карту типов контента, узнают, какие существуют технологические решения для создания и сборки контента в единый обучающий курс, как отслеживать результаты и повышать проходимость онлайн-программ. Мы будем искать решения, как не просто информировать через онлайн обучение, а как вовлекать учащихся в процесс обучения, как создавать обучающую среду, как способствовать формированию навыков и компетенций. Участники модуля смогут перенять универсальные технологии и принципы проектирования онлайн-курсов и переложить их на собственные готовые или будущие онлайн-программы.

Мы ждем:
- преподавателей, кто учит оффлайн и только хочет запустить свой онлайн-курс
- преподавателей, кто уже работает в онлайн, но хочет повысить качество своих онлайн-курсов
- всех, кто хочет развиваться в педагогическом дизайне образовательных онлайн-программ, в том числе и специалистов корпоративного обучения, кто переводит образовательные корпоративные программы в онлайн- среду.

Продюсер программы Data Scientist в Нетологии
КУРАТОРЫ МОДУЛЯ «КАК ПРОЕКТИРОВАТЬ ОНЛАЙН-КУРСЫ: ОТ ИДЕИ К РАБОТАЮЩЕМУ ПРОТОТИПУ»
~~~
Преподаватель английского в собственном онлайн-проекте "English with Marie", сооснователь образовательного IT стартапа, спикер на международных языковых конференциях, автор методики "Английский методами полиглотов"
ЗОЯ СУСЛОВА
Менеджер образовательного процесса в школе программирования «Алгоритмика»
Преподаватель иностранных языков и методист, разработчик курсов по иностранным языкам для бизнес- и стартап-команд
Made on
Tilda