На этой странице вы можете прочитать и посмотреть, как это было (страница в процессе обновления)
МОДУЛИ ВТОРОГО ЦИКЛА
ЦИКЛ ПРОШЕЛ С 14 ПО 22 ИЮЛЯ 2018
КОНСТРУИРОВАНИЕ НАВЫКОВ 21 ВЕКА
2018
Модуль для всех, кто хочет разобраться, как планировать личную, школьную, образовательную, бизнес-траекторию, отталкиваясь от навыков 21 века
РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА
2018
Модуль для руководителей в сфере образования, которые хотят разобраться с ключевыми сложностями в построении образовательного бизнеса
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА

(МОДУЛЬ БЫЛ ОТМЕНЕН)
Модуль для участников, имеющих интерес к образованию как к социальной проблеме и обладающих пониманием того, как функционирует система образования, а также умеющих грамотно, связно и интересно (захватывающе) писать длинные тексты.
КОНСТРУИРОВАНИЕ НАВЫКОВ 21 ВЕКА
На нашем модуле вы разберетесь, как планировать личную, школьную, образовательную, бизнес-траекторию, отталкиваясь от навыков, которые вы хотите развивать, а не от информации, которую нужно усвоить. Вы будете разрабатывать рабочие техники по развитию навыков, обкатаете и опубликуете результаты наших креативных сессий. Этот модуль - поддерживаемое теорией свободное творчество. С реально применимым результатом.

Мы ждем:
- учителей, коучей, тьюторов, фасилитаторов, методистов, навигаторов, тренеров;
- самообразованцев с интересом к эффективному саморазвитию;
- студентов и аспирантов, горящих идеей экспериментов в образовательном пространстве.

Преподаватель английского в собственном онлайн-проекте "English with Marie", сооснователь образовательного IT стартапа, спикер на международных языковых конференциях, автор методики "Английский методами полиглотов"
КУРАТОРЫ МОДУЛЯ «КОНСТРУИРОВАНИЕ НАВЫКОВ 21 ВЕКА»
~~~
Учитель иностранных языков в Московской Экономической Школе, координатор Персонального Проекта MYP
Аналитик Институт Образования НИУ ВШЭ, участник рабочей группы проекта НИУ ВШЭ по формированию и оценке навыков 21 века в школе
РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА
Этот модуль направлен на создание образовательной среды, в которой руководители путем взаимодействия с экспертами и друг с другом через опыт научатся работать с ключевыми сложностями в развитии своего бизнеса. На модуле мы будем вместе разбираться с тем, как находить кадры в образовании и как с ними работать, как готовить преподавателей, как строить финансовую модель проекта и разбираться в юридических аспектах образовательной деятельности, как создать бренд, маркетинговую стратегию, как работать с аудиторией и комьюнити. А еще мы будем много учиться друг об друга

Мы ждем: руководителей в сфере образования, которые хотят разобраться с ключевыми сложностями в построении образовательного бизнеса.
Продюсер и методист образовательных проектов
КУРАТОРЫ МОДУЛЯ «РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА»
~~~
Программный директор Dedu Center, куратор школы ИКРА
КАК ПРОЕКТИРОВАТЬ ОНЛАЙН-КУРСЫ: ОТ ИДЕИ К РАБОТАЮЩЕМУ ПРОТОТИПУ
Наш модуль посвящен технологиям проектирования онлайн-курсов. В ходе проектной работы над несколькими кейсами участники модуля создадут карту типов контента, узнают, какие существуют технологические решения для создания и сборки контента в единый обучающий курс, как отслеживать результаты и повышать проходимость онлайн-программ. Мы будем искать решения, как не просто информировать через онлайн обучение, а как вовлекать учащихся в процесс обучения, как создавать обучающую среду, как способствовать формированию навыков и компетенций. Участники модуля смогут перенять универсальные технологии и принципы проектирования онлайн-курсов и переложить их на собственные готовые или будущие онлайн-программы.

Мы ждем:
- преподавателей, кто учит оффлайн и только хочет запустить свой онлайн-курс
- преподавателей, кто уже работает в онлайн, но хочет повысить качество своих онлайн-курсов
- всех, кто хочет развиваться в педагогическом дизайне образовательных онлайн-программ, в том числе и специалистов корпоративного обучения, кто переводит образовательные корпоративные программы в онлайн- среду.

Продюсер программы Data Scientist в Нетологии
КУРАТОРЫ МОДУЛЯ «КАК ПРОЕКТИРОВАТЬ ОНЛАЙН-КУРСЫ: ОТ ИДЕИ К РАБОТАЮЩЕМУ ПРОТОТИПУ»
~~~
Преподаватель английского в собственном онлайн-проекте "English with Marie", сооснователь образовательного IT стартапа, спикер на международных языковых конференциях, автор методики "Английский методами полиглотов"
ЗОЯ СУСЛОВА
Менеджер образовательного процесса в школе программирования «Алгоритмика»
Преподаватель иностранных языков и методист, разработчик курсов по иностранным языкам для бизнес- и стартап-команд
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА (ОТМЕНЕНО)
Наша цель – помочь участникам состояться в качестве журналиста, основным объектом описания которого является система образования. Модуль будет способствовать формированию системных представлений об образовании и компетентности в написании лонгридов с взвешенным описанием проблем с различных точек зрения.

Мы ждем:
участников, которые
- имеют интерес к образованию как к социальной проблеме
- понимают то, как функционирует система образования;
- умеют грамотно, связно и интересно (захватывающе) писать длинные тексты.

Председатель РОО «Летняя школа», директор по академической программе и руководитель кафедры социальных наук ОАНО «Новая школа», преподаватель Института истории и политики МПГУ
КУРАТОР МОДУЛЯ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА»
~~~
Made on
Tilda